Administração Indireta:

Fundação Cultural de Campo Mourão - FUNDACAM

O objetivo desse projeto é divulgar e promover os espaços culturais de nossa cidade, através de um passeio realizado com crianças das 4ªs séries das escolas municipais de Campo Mourão. A importância deste projeto é mostrar nossa cidade com olhar artístico e sensível, pois muitos não se dão conta da grandeza social e cultural de Campo Mourão, passam a vida sem ter conhecimento dos espaços planejados para lazer, aprendizado e aperfeiçoamento artístico, cultural e social, que a nossa cidade oferta. Neste primeiro ano da implantação do Turismo Cultural, a meta é atingirmos em torno de 1.000 alunos das 4ªs séries municipais, com perspectiva de no futuro aumentar esse número incluindo as escolas particulares.

O translado do passeio é realizado com transporte (trenzinho) fornecido pela Fundação Cultural de Campo Mourão - Fundacam. Terá início e término na escola conforme cronograma pré estabelecido, tendo seu roteiro definido de acordo com a localização da escola a ser atendida. O roteiro inclui os seguintes pontos culturais e artísticos: Casa da Cultura Thomaz Edson de Andrade Vieira - Teatro Municipal - Biblioteca Cidadã Professor Ephigênio José Carneiro - Biblioteca Municipal Professor Egydio Martello - Museu Municipal Deolindo Mendes Pereira - Coreto e Chafariz, ambos localizados na Praça Central Getúlio Vargas - Câmara Municipal/Poder Legislativo - Paço Municipal 10 de Outubro/Prefeitura - Escola Municipal de Artes Circenses - Conservatório Municipal Professor Leone de Biaggio (Casa da Música). O horário de funcionamento do Turismo Cultural se dá em 02 (dois) períodos: 1) Período matutino das 07:30h às 11:30h e o 2) Período vespertino das 13:30h às 17:00h - para cada grupo de visitantes o número máximo é fixado em 55 alunos das escolas municipais, sendo o dia da semana escolhido; as segundas-feiras, sendo possível a mudança em decorrência de fatos supervenientes.

Gerais:

O projeto Turismo Cultural tem o compromisso de levar conhecimento aos munícipes através da curiosidade das crianças que fazem o passeio. Quando chegam em seus lares contam a aventura vivida e muitos pedem aos pais para fazer aulas nas modalidades que podem despertar interesse, tanto pelo conhecimento e/ou descobrimento dos locais, como através de colegas que estão no passeio e contam suas experiências como alunos de um ou mais, dos equipamentos culturais. Alguns pais acabam fazendo carteirinhas de leitores para si e para os filhos nas bibliotecas, também passaram a utilizar as salas de informática disponíveis para a comunidade nas bibliotecas públicas. Com o passar dos anos, pretende-se que todos os alunos de 4ª série das escolas municipais tenham passado a conhecer o que a FUNDACAM oferece aos munícipes. Como o projeto é executado nas 21 escolas municipais, o mesmo abrange a comunidade Mourãoense de forma homogênea.

Específicos:

A solução cultural é a melhor arma de que dispomos para combater os graves problemas socioeconômicos de nosso país, pois a cultura interfere na autoestima de maneira surpreendente, atribuindo valor, identidade, disciplina e motivação para mudar. A cultura proporciona prazer em SER, FAZER e PERTENCER, sendo este o prazer sadio do bem viver.

TURISMO CULTURAL PROGRAMAÇÃO 2018

PERÍODOS DATAS PROJETO ESCOLAS QUANTIDADE DE ALUNOS
Manhã 14/05 TURISMO CULTURAL Domingos José de Souza 35
Tarde 14/05 TURISMO CULTURAL Domingos José de Souza 41

Manhã 21/05 TURISMO CULTURAL Constantino 30
Paulo VI 20

Tarde 21/05 Constantino 20
Paulo VI 20

Manhã 28/05 TURISMO CULTURAL Ethanil Bento de Assis 41
Tarde 28/05 TURISMO CULTURAL Ethanil Bento de Assis 25

Manhã 04/06 TURISMO CULTURAL Nicon Kopko 13
Espaço Aberto 03
Cidade Nova 15

Tarde 04/06 Nikon Kopko 32
Cidade Nova 15


Manhã 11/06 TURISMO CULTURAL Urupês 4° A e B 50
Tarde 11/06 Urupês 46

Manhã 18/06 TURISMO CULTURAL Urupês 4°C 25
Manoel Bandeira 19

Tarde 18/06 Manoel Bandeira 40

Manhã 25/06 TURISMO CULTURAL Monteiro Lobato 42
Tarde 25/06 Monteiro Lobato 44

Manhã 02/07 TURISMO CULTURAL Maria do Carmo 51
Tarde 02/07 Maria do Carmo 25

Manhã 06/08 TURISMO CULTURAL Caetano Munhoz da Rocha 27

Manhã 13/08 TURISMO CULTURAL Parigot de Souza 41
Tarde 13/08 Parigot de Souza 23

Manhã 27/08 TURISMO CULTURAL Gurilândia 22
Tarde 27/08 Gurilândia 44

Manhã 03/09 TURISMO CULTURAL Mario Miranda 22
Bento Mussurunga 23
Tarde 03/09 Bento Mussurunga 26
Mario Miranda 19


Manhã 10/09 TURISMO CULTURAL Caic 29
Manhã 10/09 Caic 28


Manhã 17/09 TURISMO CULTURAL Eroni 43
Tarde 17/09 Eroni 24

Manhã 24/09 PASSEIO GRATUITO Manoel da Nobrega 37

Manhã 01/10 PASSEIO GRATUÍTO Narciso Simão 18
Tarde 01/10 PASSEIO GRATUÍTO Castro Alves 20

Conforme cronograma acima, serão contempladas ao final de outubro as escolas municipais pertencentes na região urbana de Campo Mourão, Distrito de Piquirivaí e Comunidade Rural, bem como, o bairro VILA GUARUJÁ que situa-se a cerca de 7,5 Km de distância da região central urbana.
A abrangência do projeto será de forma homogênea com o passar dos anos, nos bairros adjacentes ao centro urbano. Segundo a quantidade de alunos identificados acima, será ultrapassado o número de 1.000 alunos alcançados nessa primeira fase do projeto.

Metas a atingir:

Durante o passeio os alunos podem observar outras crianças fazendo aulas de pintura, representando, cantando, tocando instrumentos, fazendo aulas de circo, entre outros... Momento que podem perceber aptidões inexploradas, e por vezes descobrem seu talento. Concluímos que a cultura, em todos os seus aspectos, artísticos ou outros, tanto de criação, quanto de admiração e divulgação, tem como resultado o fortalecimento de vínculos sociais. Tem-se a meta de despertar o interesse pela cultura, tanto dos alunos envolvidos diretamente no Turismo Cultural, quanto dos pais e amigos, indiretamente.
Meta 1 - Atender 232 crianças no período de MAIO/2018;
Meta 2 - Atender 344 crianças no período de JUNHO/2018;
Meta 3 - Atender 76 crianças no período de JULHO/2018;
Meta 4 - Atender 157 crianças no período de AGOSTO/2018;
Meta 5 - Atender 251 crianças no período de SETEMBRO/2018;
Meta 6 - Atender 38 crianças no período de OUTUBRO/2018.
NÚMERO TOTAL ESTIMADO------------------------------1.098 ALUNOS

Físico:

Cronograma de percurso (itinerário) - Turismo Cultural

HORÁRIO SAÍDA CHEGADA PERCURSO APROXIMADO
07:30 Local de origem(Escola) Biblioteca Ind. Do Conhecimento --------
08:15 Biblioteca Ind. Do
Conhecimento Casa da Cultura
E Teatro Municipal
2,5Km
08:40 Casa da Cultura
e Teatro Municipal Biblioteca Cidadã 3,1Km
09:10 Biblioteca Cidadã Biblioteca Egydio
Martello 3,5Km
10:15 Biblioteca Egydio
Martello Escola de Circo 2,2Km
10:40 Escola de Circo Casa da Música 1,6Km
11:15 Casa da Música Local de Origem
(Escola)
---------

O total de percurso dos itinerários é de aproximadamente 14Km por período (Manhã e Tarde)

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO NESSE PRIMEIRO ANO DO PROJETO
MAIO/18 - 03 VISITAS (MANHÃ E TARDE)
JUNHO/18 - 04 VISITAS (MANHÃ E TARDE)
JULHO/18 - 02 VISITAS (MANHÃ E TARDE)
AGOSTO/18 - 03 VISITAS (MANHÃ E TARDE)
SETEMBRO/18 - 03 VISITAS (MANHÃ E TARDE

Sendo o valor de locação do veículo trenzinho de cada diária o valor R$ 1.250,00 X 15 diárias = R$ 18.750,00 (Valor total do investimento)

Financeiro:

MAIO/18 - 03 VISITAS x1.250,00 (CADA) = 3.750,00
JUNHO/18- 04 VISITAS x 1.250,00 (CADA) = 5.000,00
JULHO/18 - 02 VISITAS x 1.250,00 (CADA) 2.500,00
AGOSTO/18- 03 VISITAS x 1.250,00 (CADA)= 3.750,00
SETEMBRO/18- 03 VISITAS x 1.250,00 (CADA)= 3.750,00

TOTAL_________________________________________ 18.750,00

Orçamento:

ORÇAMENTO DO PROJETO TURISMO CULTURAL

HORAS EXTRAS - (BANCO DE HORAS) SERVIDORAS EXECUTORAS - 7h30
IMPRESSÃO DAS FOTOGRAFIAS - R$ 100,00
COMBUSTÍVEL - R$ 100,00
VALOR DO PROJETO COM TRANSPORTE DE TRENZINHO - R$ 18.750,00

Beneficiários Diretos:

ALUNOS DA 4ª SÉRIE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO - PR

Beneficiários Indiretos:

Enriquece o conhecimento dos alunos que tem a oportunidade de visitar os locais que fomentam a cultura Mourãoense, bem como passam a conhecer onde localizam-se a Prefeitura Municipal e Câmara de Vereadores, fazem a pausa para o lanche na Praça localizada em frente à Bilioteca Egydio Martello, e após o lanche os alunos, professores, Secretária de Cultura e executoras tiram a foto oficial do passeio que fará parte do acervo histórico cultural de Campo Mourão. As fotografia serão expostas gradativamente, conforme o projeto estiver sendo realizado, em Mural para apreciação na Biblioteca Central e no futuro farão parte da Mapoteca.

RELAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS, ENDEREÇOS E REGIÕES A QUE PERTENCEM:

Escola Municipal Parigot de Souza - REGIÃO SUL
R. Mato Grosso, 749
(44) 3525-1261

Escola Municipal Cidade Nova - REGIÃO NORTE
R. Pref. José Antônio dos Santos, 1493
(44) 3525-6628

Escola Municipal Paulo VI - REGIÃO OESTE
R. das Lontras
(44) 99733-9181

Escola Municipal Gurilandia - REGIÃO CENTRAL (OESTE)
R. Edmundo Mercer, 1322
(44) 3525-2858

Escola Municipal Bento Mussurunga - REGIÃO CENTRAL (NOROESTE)
R. Teodoro Metchko, 1129
(44) 3525-1572

Escola Municipal Professor Eroni Maciel Ribas - REGIÃO OESTE
R. Curiango
(44) 3524-2517

Escola Municipal Constantino Lisboa de Medeiros - REGIÃO OESTE
R. Lemos do Prado, 215
(44) 3524-4466

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES - CAIC - REGIÃO LESTE
R. Jucelino Kubitscheck, 1942

Escola Municipal Professor Domingos José de Souza - REGIÃO LESTE
R. Faisão, 496
(44) 3525-0868

Escola Municipal Nicon Kopko - REGIÃO NORTE
R. Célia Simão Broza, 214
(44) 3525-4015

Escola Municipal Urupês - REGIÃO CENTRAL
Av. Guilherme de Paula Xavier, 2596


Escola MÁRIO DE MIRANDA QUINTANA - REGIÃO CENTRAL (NORTE)
Rodovia Perimetral Tancredo Almeida Neves
(44) 3525-1643

Escola MANOEL BANDEIRA - REGIÃO NORTE
R. Manoel Silvério Pereira, 155
(44) 3525-3663

Escola Monteiro Lobato - REGIÃO OESTE
Rua Mário Castaldelli - s/n
(44) 3524-1727

Escola Municipal Castro Alves - REGIÃO SUL
Rua 6 – Vila Guarujá
(44) 3523-8324

Escola Professor Ethanil Bento de Assis - REGIÃO NORTE
R. Vicente Domanski, 1196
(44) 3525-4457

Escola Municipal Caetano Munhoz da Rocha
Zona rural

Escola Municipal Manoel da Nóbrega
Zona rural

Escola Municipal Narciso Simão
Distrito de Piquirivaí

Resultados:

Os alunos que participaram do primeiro passeio foram incentivados a escrever sobre suas impressões, o que aprenderam, se acharam positivo, entre outros. Todos gostaram do passeio, dos locais visitados; a hora do lanche no coreto da praça central, a foto oficial no chafariz, gostaram muito do meio de transporte alternativo, o trenzinho... Durante o percurso de trenzinho as executoras do projeto fazem perguntas sobre os locais visitados e nomes de pessoas e/ou prédios culturais, e apontam locais aos quais passam indicando o que funciona naquele determinado local, fazem o trabalho de guias culturais. As mesmas são servidoras municipais agentes de bibliotecas que possuem o conhecimento específico de cada local visitado. Para os alunos/visitantes o conhecimento agregado na aula de 'campo' certamente é positivo, considerando o interesse que todos demonstram ao conhecer os espaços culturais que fazem parte do roteiro.

Documentos Anexados: