Banco de Projetos

Fazer o bem, sem olhar a quem!

Ano / Edição: 2025
Município: Mandaguari
Função de Governo: Educação

Diagnóstico

O problema foi identificado a partir da observação da necessidade de promover a socialização, empatia e inclusão dos alunos da Classe Especial. Para mensurar essa demanda, foram realizadas conversas, avaliações comportamentais e levantamento das condições dos idosos no asilo local. O registro do problema ocorreu por meio de reuniões da equipe, que fundamentaram a elaboração do projeto como solução para estimular valores sociais e habilidades práticas nos alunos.

Descrição

O projeto está sendo executado em dois momentos para atingir os objetivos propostos. No período da manhã, a professora Andréia conduz atividades socioemocionais com os alunos da Classe Especial, promovendo discussões e reflexões sobre solidariedade, empatia e pertencimento à comunidade. No período da tarde, a professora Flausina orienta a confecção prática das toucas, utilizando teares e crochês adaptados às habilidades dos alunos, desenvolvendo coordenação motora, autonomia e atenção. Ao final, ocorre a entrega das toucas aos idosos do asilo, proporcionando uma vivência concreta de cidadania, afetividade e fortalecimento dos vínculos entre os alunos e a comunidade local.

Objetivos

Gerais:

Promover o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, psciomotoras e atencionais visando a inclusão dos alunos da Classe Especial da Escola Municipal Francisco Romagnole Júnior (Escola de Ensino Integral), por meio de uma ação solidária na comunidade local.

Específicos:

Desenvolver a empatia e a solidariedade
Estimular o senso de pertencimento à comunidade
Trabalhar a coordenação motora fina e a concentração
Fortalecer a autoestima e a autonomia dos alunos
Propiciar a vivência de experiências concretas de cidadania
Promover o trabalho colaborativo

Metas a atingir:

O projeto tem como meta beneficiar o público previamente identificado, os 27 idosos residentes do Asilo São Vicente de Paulo e os 06 alunos da Classe Especial da Escola Municipal Francisco Romagnole Júnior (Escola de Ensino Integral).

Cronograma

Físico:

Reunião para definição do projeto a ser trabalhado no ano de 2025; visita ao asilo para o levantamento dos dados; arrecadação financeira e de materiais doados para a execução do projeto com os alunos; início da divulgação do projeto nas redes sociais; apresentação das técnicas do tricô e do crochê, aos alunos da Classe Especial; treinamento das técnicas apresentadas; execução do trabalho prático; montagem de sacolas pelos próprios alunos, para presentear os idosos no asilo; entrega das toucas para os idosos no asilo.

Financeiro:

O projeto aconteceu na maior parte com doações da comunidade escolar e comunidade local.

Orçamento:

O projeto foi realizado com baixo custo financeiro, uma média de R$ 5,00 por beneficiário, principalmente devido ao uso de materiais doados e ao empenho da equipe escolar, o que garantiu a eficiência na execução sem grandes investimentos.
O orçamento inicial foi pensado no custo das lãs e dos teares para confecção dos artigos, a partir disso, foram feitas, campanhas de doação em dinheiro e em materiais.

Beneficiários Diretos:

Os 27 idosos residentes no Asilo São Vicente de Paulo, localizado no município de Mandaguari – PR. Além deles, os beneficiários diretos incluem os alunos da Classe Especial da Escola Municipal Francisco Romagnole Júnior, que participaram ativamente da confecção das toucas e das atividades socioemocionais, totalizando 06 estudantes.

Beneficiários Indiretos:

As famílias dos alunos da Classe Especial; Equipe Escolar; Secretaria de Educação; Prefeitura Municipal e Comunidade local de Mandaguari.

Resultados:

O grau de satisfação foi muito alto. Os idosos demonstraram emoção, alegria e afeto com a visita e o presente recebido e os alunos mostraram-se orgulhosos de sua contribuição, com aumento perceptível na autoestima e no engajamento escolar. A equipe escolar também relatou impactos positivos no comportamento e desenvolvimento dos estudantes.

Anexos

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