pagina 46 - CópiaJovens e adolescentes encontram-se cada vez menos motivados diante das questões políticas e sociais. Na tentativa de incentivá-los a serem protagonistas, o projeto O Futuro no Presente – reconhecido com certificado na terceira edição do PGP-PR – apoia a estruturação e a representatividade dos grêmios estudantis de Marechal Cândido Rondon.

Engajando os alunos nos assuntos relevantes à comunidade, a iniciativa estabelece como objetivo fomentar a participação dos estudantes nas discussões de seus direitos e deveres.

Desse modo, os representantes das associações estudantis podem desempenhar melhor seu papel de liderança. Instrumentalizado, o jovem pode socializar com os demais membros de sua agremiação, ampliando também a participação social do grupo.

Solução

Oportunizar os espaços adequados e facilitar a participação efetiva das representações de estudantes os ajuda na construção do modelo e da dinâmica social da comunidade.

Escolas, comunidade e grupos organizados são locais imprescindíveis para a atuação e prática do protagonismo de adolescentes e jovens. A troca de aprendizados, a construção de novos saberes e de estratégias, a democratização da informação e o desenvolvimento de ações em parcerias são meios de a juventude exercer seus direitos e manifestar suas opiniões.

Processo

A iniciativa da gestão de Marechal Cândido Rondon contou com a distribuição de materiais didáticos para os estudantes e a organização de Feira de Profissões, com palestras e capacitações.

Os resultados do projeto são positivos e se refletem no número de participantes das ações realizadas. Jovens capacitados nos cursos oferecidos, estudantes que fazem parte dos grêmios, atividades desenvolvidas pelas agremiações nas escolas e na comunidade demonstram o grande impacto que o programa O Futuro no Presente tem.

Essa iniciativa conta com a parceria de todos os 16 grêmios estudantis do município, e 11 deles aderiram ao I Prêmio Escola Sustentável. Cerca de 200 alunos participaram de palestra motivacional e já foi dado início às “Rodas de Conversa”, que trabalham com o tema sustentabilidade.

Fonte: SINDAFEP

 

 

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